Az el nem küldött levél

&s

Nevelési és oktatási cél:

elmélyítés, írásbeli kommunikáció fejlesztés, érzelmi nevelés

'' ''' 10 éves kortól

"

Eszközigény:

papír, írószer, kellő számban sokszorosított levél

Előkészítés:

Megírunk egy levelet a történet egyik szereplője nevében egy másik szereplőnek.

¥

A sokszorosított levelet kiosztjuk. Hagyunk rá időt, hogy a tanulók néhányszor elolvassák, majd megkérjük őket, gondolkodjanak el rajta, ki írta, kinek írhatta.

Írjanak a gyerekek válaszlevelet a levélírónak a címzett nevében, hű maradva a bibliai történethez (10-12 mondatban)! A legjobban sikerült levelek írói jutalmat is kaphatnak. (Szükség esetén elolvastathatjuk újra az eredeti történetet.)

Példa: „Tisztelt Atyám! Szeretett családom!

Sokáig vándoroltam, míg emberlakta vidékre értem. Számos bűn terhel engem: Nem becsültem meg az örökségemet. Eltékozoltam sok pénzt, dőzsöltem. Már bűnhődtem is érte! Még a disznók moslékját is megettem nagy éhségemben! Leghőbb vágyam az, hogy egyszer újra otthon legyek szerető szüleim és fivérem körében. Meg tudtok nekem bocsátani? Várom válaszotokat!"

(Levélíró: a tékozló fiú. Válaszadó lehet: apa, fivér.)

Javasolt levéltémák: A kánai menyegző (szemtanú); A csodálatos halfogás (szemtanú).